表現を受け取る、表現を返す

2025.08.29

こんにちは、阪急六甲・JR六甲道から徒歩7分、
オーダーメイドの個別指導学習塾”SECOND HOME”(セカホ)です。

サマスク3日目は
フィナーレにふさわしいチャレンジングな内容に
セカホっ子たちの新たな一面を
たくさん見ることができました。

午前はこはっちゃんのチョコからアートへ。
こはっちゃんがチョコを食べて作ったアートを
同じチョコを食べながら鑑賞。
あぁ!わかる!
と言ってくれる子もあり、
同じ経験をして、作者の感情を考えるという
貴重な体験ができました。
その後のアート製作も個性が爆発!
互いに参考にしつつも、
自分なりの解釈でとっておきの作品を
完成させてくれました。

お昼は恒例、流しそうめん。
先週切った竹を組み立てるところから。
せかボラっ子を中心にみんなで組み立て
食べつくす!
かわるがわるお仕事を担当し、
みんな笑顔の満腹になりました。

午後からは、ちょこれいじ先生の
想像する、伝えるにフォーカスした時間。
チョコレートを味わい、パッケージを見て
どんなチョコレートかを言葉で伝えます。
やさしい人が子どもたちにもおいしいって
食べてもらえるチョコレートを作った。
草原のような味わい。

パッケージを隅から隅まで見て
感じたことを共有し、味を注意深く探る。
さらにそれをコトバに落とし込み、みんなに伝える。
仲間が伝えてくれたコトバを思い出しながら
その味を堪能する。
なかなか意識が及ばない
”作りての想い”
”伝える大切さ”
”知って深まる味わい”
が実感できました。

想いある作り手、その想いを伝える人、
そしてその想いに共感する人の中に身を置くと
人生はとても豊かになる。
そんなことを感じてもらえるととっても嬉しいなぁ。
子どもたちの笑顔を見ながら感じる3日間でした。

さぁ次はウィンタースクール!
1年の締めくくりの最高のワクワクに向けて
邁進してまいります。

最終日の様子はこちらから。

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