こんにちは、阪急六甲・JR六甲道から徒歩7分、
オーダーメイドの個別指導学習塾”SECOND HOME”（セカホ）です。

理由はないねん。でも行けない。
なぜ学校に行かないの？聞かれても答えられない
理由をセカホっ子と考えてみました。

作文のマンツーマン指導を受けてくれている
中1セカホっ子さん。
最近気になることがあればそれをテーマにトークをして
作文を仕上げるという授業を展開しています。

2学期が始まるこの時期。
最近気になることは
”休み明け学校に行きたくない”
について。

いじめがあるわけじゃない、勉強にとんでもなくついて
いけなくてつらいわけじゃない。
じゃあ行きたくなくても頑張んなさいと言われることに
違和感を感じる。
そんなところからスタートしました。

”理由”に焦点を当てて思考を深めていき
学校に行かない/行きたくないに関わる理由は
大きく3つに分けられるという結論にたどり着きました。

・明確な行かない/行きたくない理由がある
・行く理由がない
・行かなければならない理由があるという状態

”行きたくない理由がある”ことと
”行く理由がない”ことは違う。

”行く理由”がないのに
”行かなければならない理由”があるから学校へ行く
は時としてしんどい。

いろんな組み合わせを考えながら
前向きな気持ちで人生を歩んでいくための
学校との向き合い方を模索していきました。

感受性豊かで傷つきやすい子
与えられた課題はやると割り切って取り組める子
一つ一つの出来事に”なぜ？”が浮かび
一歩を踏み出すハードルが高い子

一人ひとりが全く違う、輝きを秘めた原石。
セカホは子どもたちにとって
”行きたい理由がある場所”であろうと背筋の伸びた
ひと時でした。

セカホは楽しいから行きたいって思うよ。
笑顔で伝え、颯爽と帰っていく後ろ姿。
これからの成長を想像し、ワクワクしています。

9月のセカホは
ワクワクを通して違いや人権を考えます。
9月23日(火・祝)
午前は
フィリピンと日本にルーツを持つMJちゃんと
ワクワクフィリピンランチづくり
お昼を挟んで午後からは
JKが淹れる珈琲を囲みながらの
ざっくばらんな人権茶会

大人の方、親子参加も大歓迎！
ぜひセカホの雰囲気を味わいに来てください。

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